| 岩田一彦プロフィール |
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経歴 昭和17年4月13日生 46.3.広島大学大学院教育学研究科博士課程 教科教育学単位修得 46.4.福井大学教育学部講師 47.9.同上助教授 56.4.兵庫教育大学助教授 63.4.同上教授～(現在に至る) 平成14.4～16.3. 兵庫教育大学附属図書館長 16.3～現在 兵庫教育大学連合学校教育学研究科 （博士課程）長 |
| 主な著書 | |
| ■（編著） Ⅷ章担当 |
「新しい社会認識教育実践のための行動計画―何をどう変えるか―」（Ⅷ章） 社会認識教育学会編 『社会認識教育の構造改革－ニュー・パースペクティブにもとづく授業開発－』明治図書，2006.4.11 |
| ■(著) | 『エネルギー問題”をめぐる論点・争点と授業づくり 社会科教材の論点・争点と授業づくり』明治図書，2005.2 |
| ■(著) | 『社会科固有の授業理論30の提言－総合的学習との関係を明確にする視点－』明治図書，2001.10. |
| ■(著) | 『小学校社会科の授業分析』 東京書籍，1993.3. |
| ■(編著) | 『小学校社会科の授業研究』 東京書籍，1991.3. |
| ■(編著) | 『小学校産業学習の理論と授業』 東京書籍，1991.10. |
| ■(編著) | 『中学校社会 個を生かす「課題学習」 とは』 東京書籍，1990.8. |
| ■(編著) | 『新中学校社会科授業方略の理論と実践・地理編』 清水書院，1992.12. |
| ■(著) | 『社会科授業研究の理論』 明治図書，1994.6. |
| 主な論文 | |
| ■(著) | 「愛国心教育と基本的人権教育は両立する」 『現代教育科学』No.594，49（3），2006.1，明治図書 |
| ■(著) | 「未消化に終わった科学科社会科」 『現代教育科学』No.592，49（1），2006.1，pp．50-52，明治図書 |
| ■(著) | 「教育への関心を喚起した「学力低下論争」」 『現代教育科学』No.588，48（9），2005.9，pp．14-16，明治図書 |
| ■(著) | 「敗戦と国家意識の教育」 『現代教育科学』No.587，48（8），2005.8，pp．8-10，明治図書 |
| ■(著) | 「情報量の確保と認識の枠組みの構築」 『現代教育科学』No.573，47（6），2004.6，pp．76-79，明治図書 |
| ■(著) | 「「社会的不安・不満」，「生きる力」が作成背景」 『現代教育科学』No.572，47（5），2004.5，pp．23-25，明治図書 |
| ■(著) | 「社会科における目標に準拠した評価と学習指導の改善」 『中等教育資料』52（7），2003.7，pp．16-21，文部科学省教育課程課編/ぎょうせい |
| ■(共著・共訳) | 「イギリス『全国カリキュラム地理 (Geography in the National Curriculum)』 の課題と全訳」 『社会科教育論叢』第43集，1996.3， pp.41-89 |
| ■(著) | 「社会科地理50年の変遷とその背景」 『社会科研究』第48号，1998.3，pp.11-20 |
